西部戰區陸軍某旅廣泛開展儀式教育激勵官兵崗位建功——
堅守三尺機臺 聯通千軍萬馬
■樊凈芷 解放軍報記者 張磊峰 馬嘉隆
“‘應急通信保障模范連’榮譽牌匾熠熠生輝，時刻激勵我們不忘初心使命，永做黨忠誠可靠的傳令兵。”看著懸掛的榮譽牌匾，西部戰區陸軍某旅二級上士楊行暗下決心：繼承和發揚連隊優良傳統，苦練專業技能、錘煉過硬本領，用實際行動為連隊再添光彩。
前不久，該旅為3個被授予榮譽稱號的連隊舉行掛牌儀式。談起初衷，該旅一位領導介紹：“在‘鐵心向黨鑄忠誠、同心奮進擔使命’深化教育實踐活動中，我們將先進連隊的榮譽‘曬’出來，強化官兵認同感、榮譽感、使命感，大力營造創先爭優的濃厚氛圍，讓官兵時時受教育、爭創新榮譽。”
在“巾幗建功模范連”榮譽室，一場討論交流正火熱進行。“看著榮譽牌匾上方‘1個集體一等功、4個集體二等功、9個集體三等功’的獎章，大家在深感驕傲和自豪的同時，也感到肩上沉甸甸的責任。我堅信，只要腳踏實地、奮勇沖鋒，就一定能在火熱軍營實現人生價值。”交流中，中士張蔚向新戰友們分享自己的心路歷程。
當年，張蔚懷揣當特種兵的夢想參軍入伍。沒想到，新兵下連后，張蔚成了一名通信兵。日復一日地背記電話號碼，端坐三尺機臺擔負值班任務，讓她一度感到枯燥乏味。深化教育實踐活動中，張蔚對連隊從解放戰爭烽火中一路走來的厚重歷史和光輝榮譽有了深入了解，對三尺機臺也產生了更多敬意，立足崗位、建功軍營的使命感責任感更加強烈。
張蔚的轉變，在該旅不是個例。深化教育實踐活動中，該旅黨委調研發現，因擔負通信保障任務，官兵默默無聞堅守三尺機臺，不少人感到遠離“炮火硝煙”、不見“沖鋒陷陣”，當兵的價值感和存在感不強，容易產生懈怠情緒和麻痹思想。這些傾向性問題的存在，既影響部隊戰斗力建設，也不利于官兵個人成長。
“幫助官兵校正思想偏差、提高思想認識，貴在日常、重在經常。”在深化教育實踐活動中，該旅注重發揮紅色教育資源優勢，著力加強日常生活中的儀式教育，讓官兵時時受熏陶、處處受教育、人人受滋養，引導大家以思想上的自覺引領行動上的自覺，勇于闖過工作中面臨的苦累關、枯燥關、壓力關。
典型引領融入日常生活，儀式感召嵌入戰訓實踐。走進該旅營連宿舍樓，一面面“先鋒墻”“文化墻”“笑臉墻”映入眼簾，普通官兵是主角，練兵備戰是主題。張蔚告訴記者，營里前段時間評選訓練標兵，她憑借過硬成績入選，自己的訓練照片和心得體會還登上了宣傳展板。那天，在全連官兵的注視下，張蔚親手把自己的照片貼到連隊“先鋒墻”上。“那一刻，我感到所有的努力都值得。每天走過‘先鋒墻’，覺得渾身都充滿干勁。”張蔚說。
前不久，該旅上等兵張娟順利通過各項資質考核，連隊在榮譽室為她舉行了一場簡短而熱烈的授予工號儀式。活動現場，連長為她授予工號，班長給她送上寄語。在全連官兵的共同見證下，張娟正式領到了屬于自己的值勤工號。
“這場儀式讓我懂得，工號不僅僅是一個數字，更代表著崇高的使命和榮譽。”那天晚上，張娟走上機臺獨立值勤。完成第一次電話轉接后，張娟心中滿是驕傲：“我們是指揮鏈條上不可或缺的一環。為了完成好任務，訓練中再苦再累都值得。”
人人都是教育的主角，教育爐火才會越燃越旺。該旅將深化教育實踐活動與任務實際相結合，廣泛開展以“戰位在哪里、價值在哪里、使命在哪里”為主題的討論交流活動，引導官兵研透“勝由信息通”的制勝機理，強化“打仗沒有局外人”的使命擔當。在全旅開展的“軍史館里話軍魂”活動中，中士楊帥說：“新時代強軍偉業由一個個平凡崗位組成。三尺機臺上，有我矢志強軍的追求。”
堅守三尺機臺，聯通千軍萬馬。為激勵官兵崗位建功，該旅靈活組織入連宣誓儀式、參觀旅史長廊、新老兵交流、讀書分享會等活動，每月評選“話務之星”、每季評選“值勤標兵”、每年評選“榮譽工號”，通過共話軍旅初心、“曬出”榮譽成績，激勵官兵錨定奮斗目標、建功強軍事業。
談及參加一系列活動的感悟體會，某連干部李佳克深有感觸地說：“榮譽的取得來之不易。只有始終保持奮斗姿態，積極擔當作為，才能不斷創造新業績。”
儀式教育催生官兵愛軍精武豪情。近期，該旅在高原參加一場信息保障訓練，官兵克服重重困難，集智攻關高寒高海拔條件下信息保障難題，確保一道道作戰指令精準傳達。
親歷者說
儀式教育催生奮進動力
■西部戰區陸軍某旅干部 劉海嬌
前不久，旅隊組織“巾幗建功模范連”榮譽牌匾掛牌儀式，我帶領全連官兵面對連旗莊嚴宣誓，一起重溫連隊70多年的光輝歷史。那一刻，每名官兵臉上都洋溢著驕傲與自豪。
“爭當紅色傳人，爭創模范連隊，永做黨忠誠可靠的傳令兵。”這段入連誓詞承載著犧牲奉獻、見證著忠誠堅守，其中蘊含的優良傳統更是激勵官兵砥礪奮進、崗位建功的動力之源。
當前，連隊官兵以“95后”“00后”為主體，他們普遍學歷高、思想活、見識廣，注重獲得感、儀式感、榮譽感，渴望在戰場建功立業。然而，扎根三尺機臺，難免會讓一些年輕戰友覺得工作枯燥乏味，認為平凡崗位難有作為，因此提不起干勁、找不準方向。
針對肩負的職責使命和官兵的思想實際，旅隊在深化教育實踐活動中廣泛開展儀式教育。每當連隊官兵取得各類榮譽成績，我們都會組織形式多樣的儀式活動，讓他們的奮斗故事和感悟體會登上宣傳展板、走進連隊榮譽室。通過“曬”出榮譽的激勵引導，每名官兵都在潛移默化中懂得了堅守崗位、擔當使命的意義和價值。
一次次儀式激勵，放大了戰友們拼搏奮進的精彩瞬間，讓大家直觀真切地感受到尊重和認可，建功軍營的積極性、主動性、創造性更加強烈。中士劉敬怡告訴我：“看到戰友們那么勤奮努力，我一點都不敢懈怠。”這一番肺腑之言，道出了身邊戰友的共同心聲。