從文化課堂到邊遠(yuǎn)基層
——國防大學(xué)軍事文化學(xué)院實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)見聞
■解放軍報(bào)特約記者 林梓棟 通訊員 姚海貝
戰(zhàn)歌嘹亮激蕩鐵甲浪花，為兵服務(wù)情滿喀喇昆侖。
前不久，國防大學(xué)軍事文化學(xué)院組建以研究生學(xué)員為主體的實(shí)踐教學(xué)小分隊(duì)，先后奔赴東部戰(zhàn)區(qū)海軍某部、南疆軍區(qū)某部，開展為期20天的“邊防海疆行”慰問演出和調(diào)研采風(fēng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。
登甲板、鉆潛艇，走邊關(guān)、爬高山。小分隊(duì)隊(duì)員與官兵同站一班崗、同唱一首歌、同吃一鍋飯，利用訓(xùn)練間隙開展形式靈活的文藝演出。
國防大學(xué)軍事文化學(xué)院實(shí)踐教學(xué)小分隊(duì)隊(duì)員與高原官兵共同演唱歌曲。作者提供
7月的東海，波翻浪涌。在某軍港碼頭，隊(duì)員于嘉欣迎著咸澀的海風(fēng)，在艦船甲板上為官兵獻(xiàn)上精彩的歌舞節(jié)目。盡管甲板濕滑，但于嘉欣憑借嫻熟的技巧和優(yōu)美的舞姿，贏得了官兵的陣陣喝彩。
“當(dāng)兵才知道帽徽為什么這樣紅，當(dāng)兵才知道肩章為什么這樣重。”當(dāng)一曲《好男兒就是要當(dāng)兵》在碧海藍(lán)天間唱響，艙室內(nèi)的官兵紛紛打起拍子，迅速拉近了隊(duì)員們和官兵的距離。
船艙中，隊(duì)員黃羽珊唱起大家熟悉的歌曲《漂洋過海來看你》。悠揚(yáng)的旋律在船艙中流淌，一位年輕的海軍士兵跟著節(jié)奏輕輕晃動(dòng)身體，情不自禁地跟唱。
自2014年以來，國防大學(xué)軍事文化學(xué)院連續(xù)開展“邊防行”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。與往年都是深入陸上邊防一線不同，該院今年首次將為兵服務(wù)的足跡延伸至海疆部隊(duì)。
告別東海，小分隊(duì)隨即轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里之外的高原。
在巍峨聳立的帕米爾高原上，學(xué)員谷冰鈺身著一襲維吾爾族長裙，躍動(dòng)輕盈舞步，宛如沙漠中綻放的玉龍花。高海拔讓她在每一次旋轉(zhuǎn)跳躍時(shí)都感到有些頭暈，可當(dāng)看到戰(zhàn)士們眼中的期待、聽到熱情的歡呼，她仍高質(zhì)量地完成了整套舞蹈動(dòng)作。
“比電視里的節(jié)目還好看！”演出結(jié)束后，一位維吾爾族戰(zhàn)士激動(dòng)地說。
每次演出前，小分隊(duì)隊(duì)員還會(huì)與基層官兵進(jìn)行深入座談，了解他們的文化需求，根據(jù)不同部隊(duì)任務(wù)特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)節(jié)目內(nèi)容，讓演出更具鮮明特色和濃厚的兵味戰(zhàn)味。
在某執(zhí)勤點(diǎn)位，學(xué)員王婧、楊益涵為剛下哨的戰(zhàn)友朗誦了詩歌《界碑》。當(dāng)朗誦到“界碑，喀喇昆侖的界碑”時(shí)，年輕的戰(zhàn)士別過臉去，悄悄拭去眼角的淚水。
“對官兵而言，或許我們的節(jié)目是風(fēng)雪中的爐火；對我們而言，他們無言的堅(jiān)守，是對我們心靈最深沉的叩問。”連續(xù)6年參加“邊防行”的教員胡琬婷深有感觸地說。
此次活動(dòng)小分隊(duì)共完成慰問演出30場次。隊(duì)員們通過聲樂、器樂、舞蹈、小品、快板書等不同藝術(shù)形式，以“兵演兵、兵唱兵、兵說兵”的生動(dòng)實(shí)踐，熱情謳歌了海疆衛(wèi)士劈波斬浪的壯志豪情和邊關(guān)將士寸土不讓的赤膽忠誠，踐行軍隊(duì)文化工作者為強(qiáng)軍服務(wù)、為基層服務(wù)、為官兵服務(wù)的職責(zé)使命。
“主持人上場時(shí)，既要保持好軍容姿態(tài)，也要有足夠的親和力，給官兵的第一印象至關(guān)重要。”慰問演出間隙，隊(duì)員王祎波給基層文化骨干分享舞臺(tái)主持的技巧方法。
培養(yǎng)幫帶基層文化骨干，也是小分隊(duì)此行的一項(xiàng)重要任務(wù)。活動(dòng)期間，來自聲樂、戲劇、舞蹈等專業(yè)的教員和學(xué)員，為邊防官兵開展授課輔導(dǎo)。“課程短小精悍，干貨滿滿，大家學(xué)完就能用！”一名基層文化骨干在聽完課后高興地說。
慰問演出之余，小分隊(duì)還把思政課堂搬到邊防一線。他們參觀了海軍蘇州艦、“進(jìn)藏先遣英雄連”、紅其拉甫戍邊精神館等艦艇部隊(duì)、英雄連隊(duì)和軍史場館，汲取精神養(yǎng)分，用心感悟衛(wèi)國戍邊、無私奉獻(xiàn)的家國情懷，為創(chuàng)作更多優(yōu)秀軍事文藝作品積累鮮活素材。
在小分隊(duì)返程途中，教員南欣認(rèn)真整理著“戰(zhàn)地日記”。日記中，不僅記錄了小分隊(duì)每日的行程，還記錄了演出中需要改進(jìn)的地方和官兵觀看演出時(shí)的反饋。
像這樣的“戰(zhàn)地日記”，小分隊(duì)隊(duì)員人手一本。他們把這些寶貴的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)院、帶回課堂，讓教學(xué)內(nèi)容更加貼近官兵、貼近一線。